LA MÉTHODE ARTI

Pour la lecture, l’introduction d’un seul son à la fois permet à l’enfant de lire sans rencontrer de piège ou de difficulté nouvelle. Il entre ainsi facilement non seulement dans la compréhension des graphèmes mais aussi dans celle du message.

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Pour l’écriture, les exercices sont présentés pour que l’enfant puisse très vite se débrouiller seul. L’écriture est systématiquement guidée par des lignes pour libérer l’attention du geste graphique et la laisser ainsi disponible pour la correspondance graphème/phonème.